Leerlingen van (basis)scholen gaan op ontdekkingstocht (onder begeleiding van een Bossche Kunstenaar) in het cultureel erfgoed: De Gruyter Fabriek. De verbinding wordt gelegd in het atelier van de kunstenaar (die zijn/haar atelier in DGF (De Gruyter Fabriek) heeft), waar de leerlingen o.l.v. de kunstenaar aan de slag gaan met materiaal, beeld, kleur en meer om op beeldende wijze betekenis te geven aan het cultureel erfgoed en verschillende facetten. In beeldend proces en/of beeldend product. Uitgangspunten zijn:

 beeldende kunst - aan het werk in atelier kunstenaar, kennismaken met (deel) werkveld kunstenaar - leren communiceren met beelden, - ontdekken van (elkaars) beeldtaal

 cultureel erfgoed – architectonische ruimte – betekenis (sociaal, economisch en maatschappelijk) in de stad ’s-Hertogenbosch – toegankelijk maken monument – herbestemming

Voor meer info zie pagina educatie en http://www.bureaubabel.nl/